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Aglietta M, Berrebi L., 2007, Désordres dans le capitalisme mondial , Odile Jacob, 440p.

Baron C., 2008, Approches socio-économiques de l’eau: les apports d’une analyse en termes

de gouvernance locale . Séminaire MESHS-IFRESI, lille, 7 février.

Bazzoli L. 1999. L’économie politique de John R. Commons. Essai sur l’institutionnalisme en sciences sociales , Paris, l’Harmattan, Collection «Etudes d’économie politique».

Bazzoli L,. 2000. «L’économie institutionnaliste du travail de J.R. Commons: un pragmatisme en action», Cahiers du Gratice , n°19, pp.1-31.

Bazzoli, L, V Dutraive, 1995. «Dynamique technologique et institutionnelle dans la pensée institutionnaliste américaine: les enjeux de la maîtrise sociale», in M. Baslé, D. Dufourt, JH. Héraud, J. Perrin (eds): changement institutionnel et changement technologique , Paris, CNRS éditions.

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Börkey P., M. Glachant. 1998, «Les engagements volontaires de l’industrie: un mode original de réglementation environnementale», Revue d’économie industrielle , vol.83, n°1, pp.213-224.DOI : 10.3406/rei.1998.1710

Commission Européenne, 2001, Promouvoir un cadre européen pour la responsabilité sociale des entreprises , Livre vert, Bruxelles, Juillet.

Commission Mondiale pour l’Environnement et le Développement – CMED, 1988, Notre avenir commun , Québec, Editions du Fleuve.

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Commons J.R., 2006 [1925], «Droit et Economie», Economie et institutions , n°8, pp 119-132.DOI : 10.4000/ei.1130

Elle trouvait sa raison d’être dans une tradition qui, bannissant les occupations mercantiles, vouait de manière presque exclusive ses représentants aux carrières de l’armée, de la fonction publique et à l’exercice des professions libérales. Les membres de cette classe […] entretenaient soigneusement un vernis semi-aristocratique. […] Leurs rejetons comptaient alors les noyaux de prunes qui restaient dans l’assiette en scandant, à la manière d’une comptine: «Armée, marine, Église, médecine, justice. 6 »

17 Cette classe vivait selon la maxime «noblesse oblige» et était obsédée par le souci de ne pas déroger: de ne pas tomber dans le monde de l’argent, qu’elle méprisait. Elle était obsédée par la recherche de la distinction sociale à travers le respect des bonnes manières, l’éducation des enfants dans les meilleures écoles, le souci de tenir son rang. Mais elle était prise dans une contradiction: maintenir un tel standing coûte cher, et beaucoup de familles étaient contraintes de vivre au-dessus de leurs moyens. Orwell les appelle des familles «au maintien fier et à la bourse plate». Comme «tout l’argent de la maison passe dans le décorum, […] le loyer, l’habillement et les frais de scolarité sont un véritable cauchemar», et il y a dans ces familles un sentiment de pauvreté ou plus exactement de constante – de manquer d’argent en permanence et de devoir continuellement compter – qui est bien plus aigu, soutient Orwell, que dans beaucoup de familles ouvrières 7 .

18 De quatorze à dix-huit ans, Eric Blair est élève à Eton, la plus prestigieuse et la plus chic des Public schools britanniques (ce qui est conforme au souci de distinction sociale de ses parents et de sa classe); mais, au lieu d’aller ensuite à l’université comme la plupart de ses condisciples, il décide d’entrer dans la police coloniale. Médiocrité de ses résultats scolaires (il semble qu’il n’ait pas énormément travaillé à Eton)? Manque de moyens financiers de ses parents (être étudiant à Oxford ou Cambridge coûte cher)? Obéissance à la tradition familiale et fascination pour l’Orient d’un adolescent nourri des livres de Kipling? Il est difficile de le savoir. Quoi qu’il en soit, ce n’était pas vraiment le choix d’un contestataire. Fin 1922, alors qu’il n’a pas 20 ans, Eric Blair s’embarque pour la Birmanie.

19 Cinq ans plus tard (en 1927 donc) à l’occasion de son premier congé en Angleterre, il opère la rupture: il démissionne, écœuré par la violence qu’il est chargé d’exercer quotidiennement sur les Birmans.

Notre code criminel est une horrible chose. Il faut pour l’appliquer des individus pratiquement dénués de toute sensibilité. Les prisonniers accroupis dans les cages puantes des postes de police, les visages gris et apeurés des détenus condamnés à des longues peines, les fesses zébrées des hommes châtiés à coups de bambous, les gémissements des femmes et des enfants quand on emmène leur mari et père, autant de choses qu’on ne peut supporter quand on s’en trouve d’une manière ou d’une autre directement responsable. […] Je n’ai jamais pu pénétrer à l’intérieur d’une prison sans avoir l’impression que ma place était derrière les barreaux plutôt que devant. Je pensais alors – je le pense encore – que le pire criminel que la Terre ait connu est moralement supérieur au juge qui décide d’une pendaison 8 .

Cette démission soudaine est le point de départ d’une reconstruction volontaire et délibérée de son identité. Comme je l’ai déjà indiqué, elle va lui demander dix ans. Cette transformation va s’opérer sur deux plans à la fois, la littérature et la politique, mais qui vont se rejoindre.

Le guide des icones : styles graphiques, outils, et exemples

19 mars 2017 Chaussures Espadrilles Givenchy sH9dnAXAL
, grille , guide , icone , pictogramme

L’icone c’est l’outil indispensable du graphiste et c’est pourquoi j’ai souhaité lui dédier un article. Au programme cette semaine je vous parle donc :des différents styles graphiques de l’icone, de la simplification des formes, des grilles et des étapesde conception des icones.

L’icone

Au feminin comme au masculin, avec ou sans accent,le mot «icone» peut s’écrire ainsi: un/une icone, un/une icône. Tout au long de cet article je m’emploierai à utiliserle mot au genre feminin (à cause de mon ptit côté feministe sans doute…), et de préférence sans accent circonflexe car il est simplement mieux référencé.

«icone»

En informatique, une icone désigne un symbole associé à un objet ou une fonction.

Si nous adorons les icônes c’est avant tout parce qu’elles ont la capacité d’être comprises par n’importe qui. Aussi lorsqu’elles accompagnent un texte, les icones nous permettent d’accroitre notre rapidité de lecture et de comprendre ainsi les informations plus rapidement.

Le pictogramme

Le pictogramme est une représentation graphique schématique qui est également le style d’icone le plus populaire. Exemple : Un avion signifie un « aéroport «.

L’idéogramme

Ce type de représentation est un peu plus complexe que le pictogramme car au lieu de représenter un objet, l’idéogramme représente tout une idée. Exemple: Un cercle avec une ligne qui vient le barrer signifie « NON» .

Le bon usage

Souvent les deux types d’icone sont combinés afin de véhiculer le bon message. Exemple : le pictogramme « document » utilisé avec l’idéogramme « plus » signifie « Ajouter un document «.

Outline icon

Il s’agit du style d’icone conseillé lorsque l’on débute car il est le plus facile à réaliser.

Filledicon

Les “filled icons” sont simplement des icones “outline” remplies de couleur.

Glyph icon

L’icone de glypheest la versiond’icone la plus populaire et vise à représenter une sorte de gravure.

Flat icon

Le style flat ou icone à plat, différencieles formes en les colorisant.

Handrawnicon

Ce style vise à imiter le dessin réalisé à la main. L’outils Blob du logiciel illustrator (shift + B) est idéal pour créer ce type de graphisme.

Skeuomorphicicon

Le skeumorphisme, à l’opposé des autres styles graphiques présentés ici, tente de reproduire fidèlement la réalité. Etant difficile à réaliser, ce style est mis de côté au profit du «flat design».

Les grilles permettent de construire des icones aux proportions cohérentes les unes par rapport aux autres.

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14 mar 2018, 10h00
1 Commentaire(s)
Ericka Bareigts, ancienne ministre des Outre-mer socialiste.

Quel regard portez-vous sur la gestion de la crise mahoraise par le gouvernement ?

"Ils prennent leur temps ! Il y a un aspect interministériel qui n'est pas vu actuellement. La population demande des négociations globales. La ministre des Outre-mer est arrivée avec des réponses sécuritaires inférieures à la demande de dialogue. Il n'y a pas une prise de conscience de l'ampleur de la demande. Sécurité, immigration, santé, école... Tout est pourtant lié. Il faut être à la fois dans la posture de représentant de l'État et avoir le pouvoir de négociation. Or, la ministre n'a pas cet élément. L'ensem-ble du gouvernement ne semble pas mobilisé. Il manque ce lien pour valider des mesures concrètes.

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Comment sortir de cette crise aux multiples facettes ?

La départementalisation enclenchée par Sarkozy à la veille de la présidentielle s'est faite sans vision et sans engagement. En 2012, nous avons avancé en multipliant par 15 les contrats de plan et la mobilisation de l'Europe envers les RUP. Entre 2014 et 2016, nous avons rénové 550 classes ; 200 millions ont été investis pour une dizaine de collèges et de lycées. Et concernant la sécurité nous avons mis en place des patrouilleurs et une antenne du GIGN. La loi égalité réelle prenait aussi en compte le différentiel inacceptable des prestations sociales. Il ne s'agit pas d'être "la mère NoÀ«l", mais la solidarité nationale doit s'appliquer comme dans tous les départements. Les relations diplomatiques avec les Comores remontent au XIXe siècle [en 1841, le Le sultan Andriant-Souli ceÌ de Mayotte aÌ la France, moyennant une rente viageÌ re annuelle, Ndlr]. Le combat pour la reconnaissance des Mahorais remonte à cette période. Ce n'est pas une coopération décentralisée qui résoudra le problème. Regardez, un hôpital a été construit là-bas mais sans les professionnels pour le faire fonctionner. Comment voulez-vous juguler les arrivées de femmes venues accoucher à Mayotte ' Il faut résoudre le contentieux historique d'État à État pour instaurer la stabilité dans la zone, sinon il y aura des conséquences sur La Réunion.

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